WSPÓLNE HORYZONTY – społeczna i ekonomiczna integracja cudzoziemców z polskim społeczeństwem

Fundacja Nauki Języków Obcych Linguae Mundi realizuje aktualnie projekt pt.:
„WSPÓLNE HORYZONTY – społeczna i ekonomiczna integracja cudzoziemców z polskim społeczeństwem” współfinansowany z Programu Krajowego Funduszu Azylu, Migracji i Integracji (Bezpieczna Przystań) oraz budżetu państwa.

Lider:  Fundacja Linguae Mundi

Partnerzy: Fundacja dla Migrantów DOBRY START

                    Fundacja Polskie Forum Migracyjne

Ramy czasowe projektu: 01.09.2025-31.08.2027 r.

Projekt jest uzupełnieniem i rozszerzaniem oferty Centrów Integracji Cudzoziemców zgodnie z założeniami programu Funduszu Azylu, Migracji i Integracji o powszechnej dostępności obywateli państw trzecich legalnie przebywających w Polsce do form wsparcia umożliwiających adaptację i integrację w nowym kraju zamieszkania.

Cel projektu: 

Zwiększenie dostępu obywateli państw trzecich do istniejących lokalnych zasobów i usług przydatnych w procesie integracji, w tym poradnictwa i informacji oraz podniesienie kompetencji ułatwiających obywatelom państw trzecich integrację, szczególnie w zakresie znajomości języka polskiego, dostępu do rynku pracy i wiedzy finansowo-podatkowej, wiedzy obywatelskiej, kultury i historii polskiej oraz zwiększenie świadomości społeczeństwa przyjmującego o pozytywnych aspektach oraz korzyściach wynikających z przebywania cudzoziemców w Polsce. 

Beneficjenci: 

Działania w ramach projektu obejmują zarówno cudzoziemców (obywateli państw trzecich) legalnie przebywających na terytorium RP, jak i obywateli Polski (społeczeństwo przyjmujące). Projekt jest adresowany szczególnie do: 

• osób dorosłych, które chcą podnieść swoje kompetencje w zakresie znajomości języka polskiego jako obcego, w tym również języka specjalistycznego/branżowego, i tych które chcą przygotować się do zdawania egzaminów z języka polskiego jako obcego, 
• osób dorosłych aktywnie poszukujących pracy, zainteresowanych założeniem działalności gospodarczej i przedsiębiorczością, 
• pracodawców, którzy planują zatrudnienie lub współpracę z osobami z doświadczeniem migracji pochodzących z krajów trzecich i przebywających legalnie na terytorium RP, 
• przedstawicieli społeczeństwa przyjmującego, którzy chcą lepiej poznać tradycje, zwyczaje oraz kulturę krajów, z których pochodzą cudzoziemcy, 
• pracowników systemu edukacji, 
• pracowników służb zatrudnienia, polityki społecznej, pracowników socjalnych, pracowników medycznych i służby zdrowia.

Działania realizowane przez lidera projektu: 

• kursy języka polskiego z elementami wiedzy o Polsce i orientacji zawodowej, 
• kursy specjalistycznych odmian języka polskiego, 
• kursy przygotowujące do egzaminu z języka polskiego jako obcego, 
• specjalistyczne szkolenia językowe w zakresie języków obcych, 
• specjalistyczne szkolenie z zakresu obsługi klienta wielokulturowego dla pracowników służb zatrudnienia, polityki społecznej oraz pracowników socjalnych, 
• warsztaty z wiedzy międzykulturowej i jej wykorzystania w procesie integracji i nauki języka polskiego cudzoziemców, 
• organizacja integracyjnych wydarzeń kulturalnych.

Kursy języka polskiego z elementami wiedzy o Polsce i orientacji zawodowej 

• grupy słowiańskie – 120h, grupy niesłowiańskie – 150h 
• formuła zajęć: stacjonarna, on-line lub hybrydowa 

Kursy specjalistycznych odmian języka polskiego – propozycje kursów: 

• Chcę pracować w Polsce – językowe przygotowanie do pracy. 
• Chcę pracować w Polsce – wybieram gastronomię. 
• Chcę pracować w Polsce jako opiekunka/opiekun osoby starszej. 
• Chcę pracować w Polsce jako kosmetyczka. 
• Chcę pracować w Polsce jako opiekunka dziecięca. 
• Chcę pracować w Polsce jako pielęgniarka. 
• Chcę pracować w Polsce jako kierowca. 

Organizacja: 

• grupy słowiańskie – 180h, grupy niesłowiańskie – 200h 
• formuła zajęć: stacjonarna lub on-line 

Kursy przygotowujące do egzaminów z języka polskiego jako obcego 

• kursy przygotowujące do egzaminu certyfikatowego z języka polskiego jako obcego 
• kursy przygotowujące do egzaminu w systemie TELC 
• poziomy B1, B2, B1/B2, C1 
• 40 godzin dydaktycznych 
• formuła zajęć: stacjonarna, on-line lub hybrydowa 

Specjalistyczne szkolenia językowe skierowane do pracowników służb zatrudnienia, polityki społecznej, pracowników socjalnych, pracowników medycznych i służby zdrowia

• audyt kompetencji językowych, 
• 120 godzin dydaktycznych, 
• formuła stacjonarna: w siedzibie Fundacji lub instytucji zgłaszającej pracowników na kursy lub online.